构图研读

第一张：中心与边缘谁先被看见

PG3 完整画面：请比较中心区域与边缘元素在尺度、亮度和密度上的差异。

观看前，可以把目光停留在画面中央三秒，再沿四边巡看。中心并不一定是唯一重点：高对比文字、醒目色块与重复图案都可能吸引视线。判断“视觉中心”时，应区分几何中心和实际注意力落点。

如果一幅画有清晰的前后层次，背景往往承担氛围或场景提示；若背景同样复杂，主体识别的负担就会增加。这里讨论的是观察路径，而非对这张图片作未经核验的细节断言。

第二张：信息密度能否支持阅读

PG6 完整画面：对照文字、图形与空白区所占的空间。

信息密度高不必然等于不清楚。有效的层级可能让读者先读取标题，再看图形，最后补充细节。相反，即使元素数量很少，如果对比度不足或距离关系含糊，仍可能难以识别。

建议用两次观看来测试：第一次只看整体轮廓，第二次再读细节。两次所得信息是否互相支持，是衡量图像可读性的一个起点。

第三张：比较而非简单打分

PG9 完整画面：尝试判断图像是否为眼睛提供了连续的观看路径。

横向比较三张图时，应使用相同问题：首个注意点在哪里、主体与环境如何分离、文字有没有遮住重要视觉信息。目录中的十张素材用于快速查找，本页则只选少量图片进行连续解读，避免两页承担同样工作。